Motivace je základem všeho, nejen v logopedii. Ve škole je nejlepší motivací osobnost učitele (i když Einstein kacířsky hlásal, že nejúčinněji vychováváme příkladem odstrašujícím). Učebnice logopedie uvádějí, že logoped(ka) má dítě motivovat ke spolupráci různými hračkami, často jsou zmiňováni maňásci, loutky apod. Je tristní (a neprofesionální), uplatňují-li se podobná doporučení i u […]